每天忙于處理可交給他人完成的任務，很少有時間專注于更具領導使命的職責
有意授權，但是似乎總找不到合適的授權人選，來匹配相應的任務
授權效果不佳，沒有達到預期目標
學習授權的要點和關鍵技巧，了解如何通過授權來達成關鍵業務、發展團隊能力，幫助管理者騰出時間，專注于具有重要意義的職責，拓展自己在職業發展上的可能性。
1.能力診斷 | |
了解學員的單項能力學前水平，自我識別優勢短板，獲得學習建議 | |
2.微課學習 | |
7分鐘左右小課，最適宜學習顆粒度，幫助新知識和技巧的各個擊破，并通過課前后的小練習，加深理解和鞏固 | |
1.引言：管理者的授權挑戰 | 課程導入，介紹授權對管理者的重要意義。 |
2.工作任務，如何分派？ | 五種任務的分派方式，幫助管理者有效地辨別任務分派類型，決定授權程度。 |
3.授權人選，如何選擇？ | 選人做事的四個維度，幫助管理者為不同的任務職責，選擇合適的授權人選。 |
4. 任務信息，哪些需要交代？ | 五方面的授權信息，幫助管理者清楚明白地交代授權任務。 |
5. 授權溝通，怎么做最有效？ | 有效運用互動流程和五大人際基本原則進行授權任務的溝通。 |
6.授權之后，怎樣跟進？ | 授權跟進五要點，幫助管理者有效跟進，確保任務順利完成。 |
| 7.四項關鍵行動，提升授權能力 | 授權能力的四項關鍵行動，助力管理者有效授權。 |
3.情境模擬 | |
通過場景化的挑戰案例，讓學員化身「游戲挑戰」中的角色，立即應用所學，在模擬實操中不斷加強對知識理解和應用 | |
未來智播間 | 麾下人才濟濟，誰是合適人選？ |
4.能力考核 | |
通過學習前后的診斷與考核結果對比，行為改善一目了然，還能獲取個性化發展建議 | |
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