隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，能源匱乏成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展是否可持續(xù)的重要矛盾。推進(jìn)可再生能源的開(kāi)發(fā)和利用是能源政策的重要舉措。E企業(yè)是全球知名的太陽(yáng)能科技企業(yè)，公司戰(zhàn)略性布局光伏產(chǎn)業(yè)鏈核心環(huán)節(jié)，領(lǐng)跑全球主流光伏市場(chǎng)。然而，業(yè)務(wù)快、組織慢成為E公司在領(lǐng)跑市場(chǎng)時(shí)的掣肘，也影響企業(yè)下一步的戰(zhàn)略規(guī)劃布局。
為了加速人才儲(chǔ)備與準(zhǔn)備度,DDI協(xié)助E企業(yè)針對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)者和管培生展開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目。針對(duì)管培生開(kāi)展劇本殺工作坊，提高自我覺(jué)察與認(rèn)知；針對(duì)高潛力新經(jīng)理，重新制定崗位人才畫像，并通過(guò)短平快的純線上方式學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)，加速人才就位，統(tǒng)一管理語(yǔ)言。
部門協(xié)同需加強(qiáng)：隨著企業(yè)的快速發(fā)展與擴(kuò)張，部門數(shù)量增加，項(xiàng)目數(shù)量上升，人員的溝通成本也與日俱增，原來(lái)的人治變得不再高效。
管理人才缺儲(chǔ)備：為增強(qiáng)部門間的協(xié)同合作，E企業(yè)正計(jì)劃實(shí)施區(qū)域化管理布局。這一關(guān)鍵崗位將承擔(dān)起與總部溝通并上傳下達(dá)的重要職責(zé)，但目前公司面臨的問(wèn)題是缺乏足夠的區(qū)域總?cè)瞬艃?chǔ)備。
導(dǎo)角色要轉(zhuǎn)型：新晉領(lǐng)導(dǎo)者從原有開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者過(guò)渡到全局領(lǐng)導(dǎo)者，從心態(tài)面、認(rèn)知面、知識(shí)面都亟需武裝與提升。
管理語(yǔ)言待統(tǒng)一：總部與子公司對(duì)于文化的認(rèn)同不一致，需要進(jìn)一步結(jié)合戰(zhàn)略、拉齊對(duì)企業(yè)文化價(jià)值觀的認(rèn)知，并深化全員對(duì)企業(yè)文化價(jià)值觀的理解。
針對(duì)管培生：聚焦高潛管培生發(fā)展，在DDI發(fā)展中心通過(guò)劇本殺的方式評(píng)鑒人才，打開(kāi)自我覺(jué)察，給予反饋并提供相關(guān)發(fā)展建議。
針對(duì)高潛&新經(jīng)理：通過(guò)高管訪談提煉關(guān)鍵崗位人才所需能力，明晰畫像；安排文化價(jià)值觀討論會(huì)，共同討論并加深對(duì)企業(yè)文化的理解；針對(duì)當(dāng)前的業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)與人才痛點(diǎn)明確發(fā)展方向，打造純線上英躍?訓(xùn)練營(yíng)，從「測(cè)、學(xué)、練、考、用」五大環(huán)節(jié)，打造體系化學(xué)習(xí)閉環(huán)，加快領(lǐng)導(dǎo)者就位速度，加強(qiáng)人才儲(chǔ)備。
1.最I(lǐng)N劇本殺，不一樣的發(fā)展中心
高潛管培生是新生代領(lǐng)導(dǎo)者儲(chǔ)備力量，面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，E企業(yè)深知「人才需從小培養(yǎng)」的道理。為此，E企業(yè)希望通過(guò)DDI發(fā)展中心—?jiǎng)”練⒌姆绞剑鎸?shí)模擬商業(yè)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景，以精準(zhǔn)反映每位管培生的能力現(xiàn)狀及長(zhǎng)短板，針對(duì)性反饋與制定發(fā)展建議，充分激發(fā)他們的自我覺(jué)察與認(rèn)知能力。
在劇本殺工作坊啟動(dòng)之前，E企業(yè)借助DDI人才大數(shù)據(jù)，建立了管培生的通用能力模型。模型指出他們需要具備業(yè)務(wù)敏銳度、善用反饋、制定決策、溝通以及團(tuán)隊(duì)合作這五大核心能力。該模型明確了劇本殺工作坊所需考察的能力點(diǎn)。隨后，管培生們會(huì)扮演不同的商業(yè)角色，通過(guò)閱讀組織架構(gòu)圖、市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)、銷售報(bào)告以及競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)分析等劇本資料，完成主線和緊急任務(wù)。
在劇本中，通過(guò)巧妙設(shè)置信息缺口和矛盾信息，為參與者提供了額外搜集信息的機(jī)會(huì)；同時(shí)，借助量化數(shù)據(jù)、行業(yè)報(bào)告及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析，他們得以整合信息，分析趨勢(shì)；面對(duì)不同的策略選擇、資源限制和潛在風(fēng)險(xiǎn)，他們需要做出策略取舍，從而充分展現(xiàn)其在真實(shí)模擬環(huán)境下的各項(xiàng)能力水平。
最后，通過(guò)組員間的相互反饋以及顧問(wèn)的逐一輔導(dǎo)，聚焦發(fā)展維度，提出針對(duì)性的發(fā)展要點(diǎn)與建議，幫助受測(cè)者制定詳細(xì)的發(fā)展計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo)。
2.純線上訓(xùn)練營(yíng)，「短平快」高效發(fā)展人才
由于組織與業(yè)務(wù)擴(kuò)張速度加快，為加強(qiáng)部門協(xié)同，E能源企業(yè)計(jì)劃布局區(qū)域化管理崗，而區(qū)域總關(guān)鍵崗缺乏人才儲(chǔ)備。此外，新晉領(lǐng)導(dǎo)者從原有開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者過(guò)渡到全局領(lǐng)導(dǎo)者，亟需加速轉(zhuǎn)型。同時(shí)，E企業(yè)也發(fā)現(xiàn)企業(yè)崇尚的文化價(jià)值觀并沒(méi)有深入每一位領(lǐng)導(dǎo)者，上下脫節(jié)，造成戰(zhàn)略無(wú)法有效落地，亟需打通認(rèn)知，統(tǒng)一管理語(yǔ)言，提升組織戰(zhàn)斗力。基于上述訴求，DDI顧問(wèn)首先通過(guò)高管訪談及閱讀相關(guān)企業(yè)報(bào)告，明確E企業(yè)的業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)、戰(zhàn)略重點(diǎn)、人才挑戰(zhàn)與關(guān)鍵崗的人才畫像，通過(guò)文化價(jià)值觀討論會(huì)明確企業(yè)文化與關(guān)鍵崗的能力發(fā)展方向。
而后，DDI協(xié)助設(shè)計(jì)了純線上英躍?訓(xùn)練營(yíng)，通過(guò)短平快的2周線上學(xué)習(xí)旅程，從「領(lǐng)導(dǎo)自我、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同、領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)」3個(gè)課程模塊即領(lǐng)導(dǎo)力精要、協(xié)作、決策，從「測(cè)、學(xué)、練、考、用」系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)閉環(huán)方式，通過(guò)豐富的線上運(yùn)營(yíng)手法，為學(xué)員營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)營(yíng)儀式、高管期待、班主任提醒、課外閱讀、群內(nèi)答疑分享、現(xiàn)實(shí)任務(wù)、積分榜一個(gè)不少，快速高效為高潛及新晉領(lǐng)導(dǎo)者普掃針對(duì)性領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)，加速了高潛及新晉領(lǐng)導(dǎo)者的準(zhǔn)備度。項(xiàng)目已完成一期，覆蓋150+學(xué)員，獲得廣泛好評(píng)，未來(lái)計(jì)劃開(kāi)啟第二和第三期。
項(xiàng)目普掃學(xué)員150+，學(xué)員參訓(xùn)率達(dá)99%；
學(xué)習(xí)完成率整體達(dá)82%；
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)8萬(wàn)多分鐘，高于同行業(yè)平均水平；
學(xué)習(xí)前后測(cè)進(jìn)步率達(dá)89%（行業(yè)平均70%），溝通課程有明顯飛躍，提升協(xié)同意識(shí)；
綜合測(cè)驗(yàn)中，92.3%學(xué)員達(dá)到60+，22%達(dá)到80+；
為組織加強(qiáng)高潛及新晉領(lǐng)導(dǎo)者人才儲(chǔ)備，加速領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型，協(xié)助落地區(qū)域化戰(zhàn)略部署；
通過(guò)培訓(xùn)傳遞組織文化價(jià)值觀，統(tǒng)一管理語(yǔ)言，支撐戰(zhàn)略落地。
當(dāng)企業(yè)步入快速發(fā)展階段，往往會(huì)遇到相應(yīng)的組織問(wèn)題。隨著人員增多，業(yè)務(wù)量增加，隨之而來(lái)的是管理上問(wèn)題，一些組織擴(kuò)張了，整體效率卻下降了。這就是典型的「業(yè)務(wù)快，組織慢」的情況，組織成為了業(yè)務(wù)的掣肘。在這個(gè)階段，企業(yè)相應(yīng)的管理流程和方式需要革新，部門之間的溝通流程和方式需要迭代，領(lǐng)導(dǎo)者及關(guān)鍵崗的畫像需要及時(shí)更新，相關(guān)能力需要相應(yīng)提高以應(yīng)對(duì)業(yè)務(wù)變化帶來(lái)的挑戰(zhàn)，企業(yè)的文化價(jià)值觀、戰(zhàn)略方向也需要重整傳達(dá)，上下一心，力出一孔。DDI建議，在擴(kuò)張階段，由于人員激增，在明確關(guān)鍵崗人才畫像及需要提升的能力后，可以使用系統(tǒng)性的領(lǐng)導(dǎo)力線上學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行能力的普掃，在短期拉齊人員認(rèn)知，短平快補(bǔ)齊人員短板，加速人才就位速度，并加強(qiáng)部門協(xié)同，助力業(yè)務(wù)高效落地。
DDI重磅發(fā)布報(bào)告「智能制造人才發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告」，將以當(dāng)前行業(yè)現(xiàn)狀為出發(fā)點(diǎn)，深入剖析全球制造業(yè)發(fā)展的主要趨勢(shì)，并探討這些趨勢(shì)對(duì)中國(guó)制造業(yè)的影響及應(yīng)對(duì)策略。在此基礎(chǔ)上，我們將重點(diǎn)關(guān)注中國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的四大關(guān)鍵領(lǐng)域：新能源、新能源車、半導(dǎo)體以及傳統(tǒng)制造業(yè)，從行業(yè)挑戰(zhàn)到人才現(xiàn)狀進(jìn)行全面的探討。最后，結(jié)合行業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)，提出針對(duì)性的人才培養(yǎng)和留用建議，并通過(guò)提供相關(guān)案例作為參考，立即下載。
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